Ser agradecidos es más que
simple cortesía, Jamädi es un vocablo Hñahñu compuesto
por el sonido Ja que significa existir y la
segunda parte hmädi que significa
aprecio/amor.
Uniendo ambos vocablos se
conforma la palabra Jamädi que se entiende como
aprecio o amor.
“Hay aprecio dentro de mí por el bien recibido de tu parte”
Jamädi se fundó para
desarrollar experiencias educativas de atención plena en
conexión con la naturaleza, respetando y amando nuestro
entorno y agradeciendo continuamente las bondades de la
vida y de la madre tierra. La gratitud para nosotros es
un estilo de vida que involucra un sentimiento y que
forma una actitud positiva, dejando de ver todo como un
problema para tomarlo como una oportunidad, buscamos
transformar para bien las relaciones con todo lo que nos
rodea.
Buscamos formar a las personas
del mañana, estamos comprometidos con el desarrollo
equilibrado de ciudadanos a partir del fortalecimiento de
los valores humanos y los valores ambientales para lograr
una armonía entre el hombre y su entorno natural y
social.
Nuestro modelo educativo busca
emular el desarrollo de la naturaleza, de igual forma
como al sembrar, la semilla hecha raíces profundas, luego
crece y se desarrolla para finalmente dar frutos, nuestro
modelo está diseñado para desarrollar al ser humano, para
ser un acto generoso en sí mismo inculcando en los
educandos la generosidad y el agradecimiento a todo lo
que nos rodea.
Nuestras intenciones y motivos
han sido producir jóvenes que estén a la altura de las
expectativas y los estándares de una buena sociedad. Por
lo tanto, es de vital importancia que nos preparemos
ahora, para los cambios del futuro.
Tomando este planteamiento como
guía, el JÄMADI cumple sus metas educativas mediante un
proceso que integra programas académicos, procesos de
enseñanza – aprendizaje, técnicas didácticas, programas
de movilidad nacional e internacional y actividades
extracurriculares, apoyada en sus recursos humanos y en
las tecnologías de la información y
comunicación.
Bajo estas premisas, JAMÄDI
diseña un modelo basado en la interconexión y el
aprendizaje transformacional que toma las bases de la
Educación Holística considerando la premisa de que toda
persona encuentra su identidad, el significado y sentido
de su vida, a través de las relaciones que construye con
el otro, con la comunidad, el mundo natural, y los
valores humanos.
Bajo este enfoque proponemos un
modelo educativo con las siguientes bases
filosóficas:
- Educar desde la individualidad de cada ser humano y su conexión física, mental y espiritual con todo lo que le rodea
- Incorporar la formación académica utilizando metodologías educativas que vayan más allá del aspecto cognitivo, impactando también en la gestión de las emociones
- Conformar un modelo de educación interconectado y multidimensional, que promueva el desarrollo del ser humano en su dimensión física, intelectual y espiritual
- Proponer una transformación y renovación donde el alumno es protagonista activo en la construcción del conocimiento y el docente un guía y orientador del proceso de aprendizaje
- Brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para enfrentar las exigencias del mundo globalizado; con coherencia, conciencia social y valores éticos
- Modelo educativo integrador, que busca despertar una devoción intrínseca por la vida y la pasión por el aprendizaje